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河南省现代家庭教育研究院郸城分院家庭教育指

  为了提升家庭教育工作者的专业度助力职业发展,提升家长的家庭教育理念及家庭教育方法,2019年8月16——17日,由河南省现代家庭教育研究院联合郸城分院主办的为期两天的“家庭教育指导师师资培训”在郸城光明京师幼儿园举办,来自全县教育系统、培训机构的60余名学员不仅学到了家庭教育指导技巧,还取得了家庭教育指导师师资培训结业证书,可谓是收获满满。

  教育心理学硕士、河南省现代家庭教育研究院执行院长、河南省妇联专家讲师团公益讲师、全国家庭教育指导师培训导师、河南科技报·新闻周刊主编陈瑞兰老师现场授课。

  如何才能成为一名家庭教育指导师?陈瑞兰老师分别从怎样理解家庭教育、怎样构建家庭之道、家庭教育指导师的使命与工作方法、家庭教育指导师解决问题的逻辑、解决家庭教育问题策略等几个方面展开讲解,实用专业的师训技术,生动形象的情景模拟,震撼人心的案例视频,感染和触动着学员们的内心。

  看画读心——通过一幅画读懂孩子的内心世界。陈瑞兰老师分别从什么是绘画心理、绘画心理的起源、心理测试的优势、心理测试的类别与用途、绘画分析的内容、绘画分析的方法等多个方面,给到场学员进行了讲解,使学员们明白了什么是“绘画分析”。十几例真实的个案、严谨的分析、科学的理论让学员们深切的领略了“绘画分析”的神奇魅力。

  课堂中,陈老师还让学员们进行了人的绘画,并现场给学员们进行了针对性的分析,课堂上学员们争先恐后地发言,并积极主动地参与到绘画心理测试的实践体验中来。

  两天的课程中,陈老师综合运用理论讲解、个案分析、情景模拟、方法训练、实战演练等多种培训模式。力图使家庭教育工作者掌握家庭教育的科学理念、理论知识及家庭教育基本方法,能够针对学校及家庭中出现的各类教育问题,取行之有效的解决方案;从而具备在家校合作中开展工作的指导能力,助力辖区内校内外的家庭教育工作。

  学员们纷纷表示,陈老师的精彩讲座将成为指引自己开展和发展和谐教育的宝贵经验和财富。作为教师,不仅是教书,更重要的是育人。只有教师幸福地教,才有学生快乐地学。为人父母,只有建立一个好家庭,为孩子提供好的家庭教育,形成好的家风,才能成就自己和孩子的美好人生。

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